放下疲憊的身軀，我又再次地度過了一星期的第六個日子。開學了，偷閒一個暑期，雖然惦記著上學年的孩子，可也愉悅地期待著每個星期這一天的到來；既忙碌又快樂的一天。
一大早就趕緊前往和美，怕遲了仁愛學生的課；結束後，回工作室稍作停留，又驅車至員林授課；一整天下來，可真把我給累壞了，光車程就有得跑，回到家都已是晚上十點半過後了，其實我不想當十二點的〞仙度拉〞，但想想那群天使們，我想一切的辛勞都是值得的，甜美的笑容、不做作的表情，看著他們，我能在上課中哈哈大笑，讓我鬆懈一下上緊發條的情緒；但卻也總是牽起內心深處的不捨與疼惜。
教這些孩子皮雕，其實是個大挑戰。一再地去了解、接觸不同障礙程度的孩子，尤其是在新學年的一開始，更須倍增精力地重覆這程序，能說不累嗎？累啊！可聖經說「給予比接受更快樂」，我將我的一技之長授於這群天使們，為他們盡一份微弱的心意，從中得到了快樂，雖然早已精疲力盡，但我願意在未來的日子繼續持續著。
一般雙手可活動自如的人，學起皮雕往往可達事半功倍；但這群孩子，對他們而言連拿枝筆都可能是件難事，況且要他們持著工具完成一件皮雕作品；上課中，常常你會看到類似的景象，孩子用他那扭曲的手，想盡辦法握住印花工具，拿起槌子想要做好我所交代的作品，卻總是打到自己的手；亦或是因用力過度而紅腫的手掌…，真的很心疼！心疼他們的認真、不捨他們的努力，花了比別人更長的時間、力道在上頭，卻怎樣也無法讓紋路清晰點、圖案顯明點；能責罵嗎？他們已盡力了，只能在心中暗自哭泣；碎皮讓他們能有機會多多的練習，電燒器讓他們能有另一種選擇以完成作品。
我竭盡所能授予他們，並且相信他們一定可以做的到，只是需要點時間。不催、不趕，再加上更多的讚美與掌聲，我想對他們更顯重要些。
看看他們，再回頭看看自己，我想不知足的心已漸漸遠離，珍惜擁有！
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