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        放下疲憊的身軀,我又再次地度過了一星期的第六個日子。開學了,偷閒一個暑期,雖然惦記著上學年的孩子,可也愉悅地期待著每個星期這一天的到來;既忙碌又快樂的一天。


        一大早就趕緊前往和美,怕遲了仁愛學生的課;結束後,回工作室稍作停留,又驅車至員林授課;一整天下來,可真把我給累壞了,光車程就有得跑,回到家都已是晚上十點半過後了,其實我不想當十二點的〞仙度拉〞,但想想那群天使們,我想一切的辛勞都是值得的,甜美的笑容、不做作的表情,看著他們,我能在上課中哈哈大笑,讓我鬆懈一下上緊發條的情緒;但卻也總是牽起內心深處的不捨與疼惜。


        教這些孩子皮雕,其實是個大挑戰。一再地去了解、接觸不同障礙程度的孩子,尤其是在新學年的一開始,更須倍增精力地重覆這程序,能說不累嗎?累啊!可聖經說「給予比接受更快樂」,我將我的一技之長授於這群天使們,為他們盡一份微弱的心意,從中得到了快樂,雖然早已精疲力盡,但我願意在未來的日子繼續持續著。


        一般雙手可活動自如的人,學起皮雕往往可達事半功倍;但這群孩子,對他們而言連拿枝筆都可能是件難事,況且要他們持著工具完成一件皮雕作品;上課中,常常你會看到類似的景象,孩子用他那扭曲的手,想盡辦法握住印花工具,拿起槌子想要做好我所交代的作品,卻總是打到自己的手;亦或是因用力過度而紅腫的手掌…,真的很心疼!心疼他們的認真、不捨他們的努力,花了比別人更長的時間、力道在上頭,卻怎樣也無法讓紋路清晰點、圖案顯明點;能責罵嗎?他們已盡力了,只能在心中暗自哭泣;碎皮讓他們能有機會多多的練習,電燒器讓他們能有另一種選擇以完成作品。


        我竭盡所能授予他們,並且相信他們一定可以做的到,只是需要點時間。不催、不趕,再加上更多的讚美與掌聲,我想對他們更顯重要些。


        看看他們,再回頭看看自己,我想不知足的心已漸漸遠離,珍惜擁有!


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